Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Что делать, если учитель оскорбляет ученика?». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Если разбирательство в отношении педагога не выявило нарушений в его поведении, а дети продолжают жаловаться, ничего не остается, как отправиться в суд. Или жаловаться в прокуратуру. Только надо учесть, что здесь мало одного заявления. Нужны более веские доказательства. Что это может быть?
-
Аудиозапись, на которой слышно, как педагог унижает ученика или учеников. Все можно записать на диктофон втайне от учителя.
-
Видеозапись. Снять видео незаметно не получится. И ребенок, которого унижают, не успеет этого сделать. Ему могут помочь одноклассники. Учитель начинает унижать? Кто-то снимает это на видео.
Если учитель оскорбляет ученика, статья ему за это «светит». Это административное правонарушение, не меньше. Но лишь в том случае, если потерпевший предоставит веские доказательства.
Кто может оказаться жертвой
Психолог Галина Швец говорит, что оказаться в немилости у учителя может любой ребенок.
Бывает, что ученик исправно посещает все уроки, выполняет домашнее задание и хорошо пишет контрольные, но педагог все равно относится к нему с пренебрежением. Поводом для неприязни и оскорблений с его стороны могут стать какие-то внешние особенности или черты характера школьника — лишний вес, слишком высокий/низкий рост, гиперактивность/ медлительность, одежда и даже родимые пятна.
«Моя первая учительница ненавидела меня. Она срывалась на мне и обращалась очень неуважительно и презрительно. Но на тот момент я не понимала, что причина не во мне, и думала, что заслуживаю такого отношения.
Сейчас я понимаю, что я просто раздражала ее и она таким образом вымещала свою злобу. В детстве я ходила с пластинками, и во рту постоянно скапливались остатки пищи после еды. Она вызывала меня к доске фразой: „Казанцева, покажи, что у тебя во рту“. А я стояла перед всем классом с открытым ртом и чувствовала себя, как в цирке. Хорошо, что мама быстро отреагировала на это и перевела меня в другой класс», — рассказывает психолог Вероника Казанцева.
Часто дети не понимают, из-за чего преподаватель настроен против них, поэтому начинают искать причины в себе. Так рождаются комплексы, пропадает желание ходить на занятия к этому педагогу и вообще изучать предмет.
«Чаще всего преподаватели, которые издеваются над детьми, сами подвергались издевательству, унижениям либо насилию со стороны взрослых. Это та боль, которую они отыгрывают на своих учениках», — объясняет Екатерина Материна, педагог-психолог с 17-летним стажем работы.
Поэтому причиной «учительской травли» могут стать те же факторы, из-за которых сам преподаватель когда-то подвергался нападкам.
Анонимная жалоба на учителя
Переживая за благополучие ребёнка и его дальнейшие отношения с учителем, родители стремятся написать анонимную жалобу. Однако такие претензии обычно не рассматриваются. Это связано с тем, что ответ на поступивший документ должен отправляться на определенный адрес. Если он отсутствует, работники уполномоченных органов не смогут сообщить о принятых мерах.
Внимание
Из правила бывают исключения. Если в документе сообщается информация о серьезных нарушениях со стороны учителей, проверка всё же может быть проведена.
К таким ситуациям относятся:
- угрозы совершения террористических актов;
- преступление против жизни ученика;
- преступление против здоровья учащихся.
Анонимная жалоба составляется по стандартному образцу, однако личные данные заявителя не указываются.
Многие родители, стронувшись с издевательством над их ребенком в школе, вообще не хотят связываться с этим учебным заведением, а сразу ищут правды на самом высоком уровне: «это корпоративная этика», «все будут друг друга покрывать», «справедливости не добьешься».
Это неправильно.
Если вы хотите пожаловаться на учителя, первая инстанция – обращение к директору. И вот здесь уже мало просто «прийти поговорить»: жалобу на неправомерное поведение педагога нужно подать в письменном виде.
В произвольной форме. Просто опишите, какие поступки педагога вам кажутся недопустимыми. Очень хорошо, если у вас будет доказательство — например, запись на телефон.
Еще лучше, если ваша жалоба будет поддержана другими родителями.
Жалоба на учителя составляется в свободной форме в письменном виде. Естественно, в заявлении необходимо указать ваши контактные данные, информация о ребенке и данные учителя, на которого вы жалуетесь. Обращение должно обязательно содержать требование провести проверку всех обстоятельств и принять необходимые меры. Оно должно быть составлено в двух экземплярах и официально зарегистрировано у секретаря учебного заведения.
На рассмотрение директору дается 30 дней со дня подачи заявления (обязательно обратите внимание: на заявлении должны быть проставлены дата и регистрационный номер). Один экземпляр остается у вас.
Жалобу на учителя пишут на имя директора. Это самый первый шаг в защите своего ребенка. До того, как обращаться в соответствующие органы, поставьте в известность директора школы о неправомерном поведении педагога.
В своем обращении подробно перечислите все факты, свидетельствующие о нарушении прав ребенка об уважении чести и достоинства. И потребуйте принять меры по отношению к учителю.
Только будьте осторожны: педагог может выставить ситуацию таким образом, что ваш отпрыск окажется клеветником. И обращение ваше будет ничем иным, как наговором на учителя.
Идеальный вариант — коллективная жалоба на учителя. Чем больше родителей подпишет ее, тем выше вероятность того, что недобросовестный педагог будет привлечен к ответственности.
На разбирательство дается тридцать дней. За это время директор проводит служебное расследование и дает родителям письменный ответ.
Обращение составляется в двух экземплярах. Одно регистрируется и передается на рассмотрение директору, а на втором делается пометка о входящем номере жалобы с датой ее подачи. Кто это должен сделать? Конечно же, секретарь школы.
Ответственность педагога
Каким должен быть учитель? Грамотным, добрым и с уважением относиться к своим подопечным. В прежние времена были такие учителя. А сейчас их становится все меньше и меньше. Педагог способен сорваться на ребенке из-за плохого настроения или унизить того из-за внешнего вида или неподготовленного домашнего задания.
В том случае, если его вину докажут, учитель понесет ответственность. Какой она может быть?
- Дисциплинарная. Директор или РОНО после разбирательства вправе уволить учителя, позволяющего себе хамское отношение к детям.
- Административная. Вредной учительнице придется заплатить определенную сумму за унижение ученика. От 10 000 до 30 000 рублей. Это административный штраф за оскорбление чести и достоинства ребенка.
- Кроме того, родители пострадавшего вправе требовать в суде компенсации морального ущерба. И ее размер озвучивается ими самими в данном случае.
А если ученик виноват?
Мы рассмотрели несколько вариантов, как могут действовать родители в случае оскорбления их ребенка со стороны учителя. А если все наоборот? Ученик оскорбил учителя, наказание какое он за это понесет?
Возможно несколько вариантов развития ситуации:
- Самостоятельное урегулирование проблемы педагогом.
- Обращение к родителям.
- Обращение в судебные инстанции с требованием компенсации морального ущерба.
Опытные педагоги рекомендуют самостоятельно разобраться с возникшей ситуацией. Современные дети такие, что учителей и в грош не ставят. О своих правах они хорошо знают, только об обязанностях забывают.
Учитель может:
- Пропустить оскорбление мимо ушей.
- Оставить хулигана после урока и задать ему моральную трепку.
- Обернуть ситуацию таким образом, чтобы ученик, который позволил себе оскорбить педагога, искал из нее выход.
- Объявить ученику бойкот.
- Начать занижать оценки.
Последний момент — не один из самых лучших. Но порой у педагога другого выхода нет. К примеру, ребенок очень наглый. Но учится хорошо, а учитель знает, что за плохие отметки его ругают. Заработал «четыре»? Ставьте «три». Если есть желание, придраться можно ко всему.
Почему не работают законы и механизмы
В правилах педагогической этики есть следующая норма:
«Педагог уважает честь и достоинство ученика, родителя, людей, которые становятся объектами его профессионального внимания, тактичен в общении с ними».
И если учитель нарушил установленную норму, можно обратиться в Совет по педагогической этике. Однако, как отметила педагог-психолог алматинской гимназии №21 Алёна Дмитриева, советы эти фактически не работают.
«Я провела неофициальный опрос среди знакомых в нескольких школах, и оказывается, ни родители, ни дети, ни сами педагоги не знают о существовании этих советов. Для того чтобы эти советы работали, нужно о них рассказывать. Рассказывать о положениях этических правил», – сказала Алёна Дмитриева.
Если учитель оскорбляет или ещё
Скажите взрослому, какими методами вы точно не хотите решать проблему. Например, ваш классный руководитель в таких случаях любит собирать родительское собрание и приглашать на него педагога, с которым надо поговорить. А вам не хочется привлекать столько внимания. Так и скажите классному: «Хочу, чтобы это осталось только между мной, вами и тем педагогом. Пожалуйста, не собирайте других учителей и родителей. Мне это будет тяжело».
Поделитесь со взрослым, какие решения вас устроят. Если у вас нет идей, то не стесняйтесь попросить совета. Например: «Я никогда не был / не была в такой ситуации, поэтому не знаю, что делать. Давайте вместе
Оля решает рассказать всё маме. Девочке страшно: мама вспыльчивая и готова постоять за себя, за Олю и вообще за всех, кого обижают. Мама возвращается из школы с видом победительницы. Она говорит Оле: «Больше проблем не будет. В следующий раз говори мне сразу — я разберусь». После этого унижения прекратились. Вот только Ирина Николаевна теперь постоянно смотрит на Олю. Молча и не скрывая неприязнь.
Поговорите с учителем
Да, это делать неприятно. Педагог и так у вас радости не вызывает, а с ним ещё и надо встретиться один на один. Но это самый верный путь, чтобы разрешить конфликт. А ещё умение заявить о своих интересах точно пригодится в будущем. После каждого нового разговора страх конфликтов будет становиться меньше, зато уверенность в себе — больше!
Физик в очередной раз ставит Славе «4», и мальчик решает с ним поговорить. На носу ЕГЭ и поступление, а Слава как раз сдаёт физику. Золотая медаль нужна как преимущество, когда Слава станет абитуриентом. Он подходит к преподавателю и спрашивает, почему тот поставил именно такую оценку. Слава честно говорит: у него есть ощущение, что его просто валят. Оценка должна быть выше.
Учитель открывает Славину тетрадь и объясняет каждую ошибку. Он задаёт Славе несколько вопросов, на которые тот отвечает невнятно. Славе становится страшно. Он понимает, что прошлый учитель рисовал ему и всему классу хорошие отметки, потому что был слишком добрым. Даже ленивым. Новый физик пытается дать знания.
Что делать, если учитель обижает ребенка?
Если учитель оскорбляет, высмеивает малыша перед классом, приказывает ему стоять на протяжении всего урока, дает подзатыльник, бьет указкой по ногам, рукам или телу, разговаривает с ним в язвительном тоне, намеренно занижает оценки, то это повод разобраться и наказать педагога.[ads-mob-2] [ads-pc-2]Некоторые мамы и папы, узнав, что учитель плохо поступает с их малышом, переполняются эмоциями, начинают вести открытый конфликт с обидчиком, угрожать ему. Это неправильный подход. Важно сохранять спокойствие и благоразумие. Действовать в такой ситуации нужно грамотно.
Что делать, если учитель обижает ученика, стоит решать исходя из степени выраженности противоправных действий педагога, результативности общения с ним. В любом случае рекомендуется поговорить по поводу сложившейся ситуации с классным руководителем.
Родителям не стоит делать следующее:
- ругать педагога, оскорблять его и унижать;
- разбираться с учителем в присутствии детей или представителей педагогического персонала;
- нервничать, раздражаться;
- угрожать учителю прокуратурой, санкциями;
- писать жалобы в вышестоящие инстанции без предварительного общения с директором школы.
Подобные действия могут лишь усугубить ситуацию.
Признаки учительского буллинга
Первым звоночком является нежелание ребенка идти в школу. Конечно, практически каждый ребенок хоть раз в жизни говорил, что не хочет идти в школу. Это нормально и естественно: дети устают, ссорятся с друзьями, забывают выполнить домашнее задание. Но если ребенок систематически отказывается посещать школу, начинает плакать, прогуливать, а на вопросы о причинах такого поведения не отвечает, стоит обратить внимание на школьную ситуацию.
Второй симптом: у ребенка плохая успеваемость по одному конкретному предмету. Если ребенок способный, проблем с обучением не испытывает, а по одному предмету постоянно получается плохие оценки, стоит задуматься. Скорее всего, причина не в том, что школьник плохо понимает физику или биологию, а в том, что у него не ладятся отношения с педагогом.
Третий признак учительского буллинга – заниженная самооценка у ребенка. Учитель – всегда авторитет для школьника, поэтому от его мнения сильно зависит мнение ребенка о себе. Чем сильнее педагог будет давить на ученика, тем ниже у него будет самооценка.
Четвертая причина того, что стоит обратить внимание на школьную ситуацию ребенка, – отсутствие у школьника желания разговаривать о школе. Особенно остро это заметно у учеников младшей школы. Для ребят 7–10 лет учебная деятельность является ведущей, а значит, о школе дети должны говорить много и с удовольствием. Если родители этого не наблюдают, то стоит разузнать подробнее, что же происходит в классе.
Пятой отличительной чертой жертвы буллинга является страх перед школой и учителями. Дети, которые подвергаются давлению со стороны педагога, естественно, начинают бояться и этого педагога, и остальных учителей, и школу в целом, ведь травмирующей ситуацией является комплекс событий.
Жалоба на учителя за оскорбление ученика
Мировой судья вынес мне приговор по ст.167 часть 1 УК РФ. Я подала апелляционную жалобу в федеральный суд. Но не верю, что добьюсь справедливости. Я не совершала преступления в котором меня обвиняют-уничтожение и повреждение автомобиля. Я вышла из подъезда своего дома в 7 час.45 мин.26.10.2006 года, держа за руку 3-х летнего внука, которого повела в сад. У меня было плохое самочувствие и направление к хирургу т.е. я затем должна была пойти в поликлинику. Когда мы вышли на крыльцо, я сначала не поняла, что произошло: кто-то вырвал у меня внука и стал заталкивать в машину. Была дождливая погода и сумеречно. Оказалось, что это был бывший зять, который приехал из другого города и караулил меня с 7 час. у подъезда. Он затолкал ребенка в машину на заднее сидение, заблокировал дверцы, а сам остался снаружи и начал на меня нецензурно выражаться. Все это видели две женщины, которые в разных направлениях проходили мимо. Одна из них остановилась и сделала ему замечание. Он сказал, что это его ребенок, ему не дают с ним видеться, сел в машину и уехал в неизвестном направлении. А я была вынуждена пойти в отделение милиции, чтобы написать заявление о похищении ребенка. Далее с помощью работников милиции бывшим зятем против меня было сфабриковано дело. Все шито белыми нитками, но мировой судья не обратила внимания ни на одно представленное мной доказательство, а именно; фальсификацию дознавателем документов, лжесвидетельством свидетелей стороны обвинения (подтвержденных документами о невозможности их присутствия на месте инцидента), их противоречивыми показаниями. Потерпевший объяснял, что приехал к милиции, чтобы заявить о повреждении, но речь шла о ребенке, его никто не слушал, он поехал в другой город (где проживает), затем решил вернуться, чтобы осмотрели автомобиль. Потом он делает экспертизу в своем городе (меня не уведомляет!). Затем он ремонтирует машину в СТО, но подтверждающих оплату документов не берет. Потом выясняется, что машина принадлежит его матери, а в деле появляется расписка о якобы полученной от сына за автомобиль денежной суммы в полном объеме (сумма не указана, документов на право собственности у сына нет). На суде мать не может вспомнить полученную сумму (то ли 320, то ли 200 тыс. руб.). Судья определяет потерпевшим бывшего зятя. Понятой, присутствующий при осмотре автомобиля ничего вспомнить не может. Я смогла представить документы, что он не мог присутствовать при осмотре т.к. был на работе (учитель) и ставил в это время оценки ученикам. Судья не обращает внимания ни на одно мое заявление, отказывала в ходатайствах о допросе свидетелей, позволяла адвокату потерпевшего отпускать в мою сторону оскорбления, наподобие: в обезьянник бы ее-быстро бы заговорила, а как у вас со здоровьем? Я ответила: Мое здоровье позволяет мне работать Он: я не то имел в виду, типа психическое, вы нигде.. В деле имеется справка, что я нигде не значусь и не состою. Судья молчала. Я ответила, что на моей работе люди со слабой психикой не работают и у меня проблем нет. Такого беспредела я не ожидала! Было еще множество моментов о которых я не буду писать т.к. итак заняла много времени. Что мне делать? Я возмущена до предела! Почему суд, имея доказательства лжесвидетельства, не привлекает к ответственности? Как еще защищаться, если суду закон не писан? Все-таки экспертиза автомобиля, проведенная в другом городе по инициативе потерпевшего и без уведомления меня, второй стороны, разве не является ничтожным доказательством? Почему допрашивали 3-х летнего ребенка спустя месяц после инцидента не уведомив его мать, с которой определено его место жительства, а затем протокол допроса положили в основу обвинения? Я готова дать широкую огласку всему этому спектаклю. Много говорят о коррупции, а она рядом-в лице этих клерков от правосудия. Два года меня мытарили по судам и допросам, следующее заседание суда 8 декабря. Но ведь дела-то нет, или это способ выкачивания денег? Куда мне еще обратиться? Или ждать решения федерального суда.? Хорошего адвоката у меня нет т.к. от Новосибирска далеко (около 80 км), а местные работают в одной связке с прокуратурой и судом. С уважением Александра.
Обязанности учителя установлены статьёй 48 Закона об образовании:
- соблюдение правовых, этических и нравственных норм, требований профессиональной этики;
- уважение чести и достоинства обучающихся;
- осуществление обучения на высоком профессиональном уровне в соответствии с утверждённой рабочей программой;
- развитие у учащихся познавательной активности и самостоятельности, творческих способностей, формирование культуры здорового образа жизни;
- применение педагогически качественных и обоснованных методов воспитания и обучения;
- прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности;
- учёт особенностей развития обучающихся и состояние их здоровья;
- прохождение обязательных медицинских осмотров;
- соблюдение устава школы и правил внутреннего распорядка.
Как написать жалобу на учителя
Заявление на нарушения со стороны учителя составляется от руки, но можно набрать текст на компьютере. По возможности, лучше составить коллективную жалобу на учителя от нескольких родителей. Такой документ привлечет больше внимания и проблема решится быстрее.
Какую информацию должна содержать жалоба:
- В шапке обращения указываются сведения об адресате (кому адресуется документ);
- Указывают ф.и.о. заявителя, его адрес жительства;
- Указывается, чьим законным представителем выступает заявитель (родитель, опекун);
- Излагается суть конфликта с обязательным прикреплением доказательств нарушений преподавателем;
- Перечисляются требования (например, произвести проверку, сделать выговор, отстранить от работы, уволить, пр.);
- Проставляются подпись и дата обращения.
На заметку: анонимные жалобы на учителя не рассматриваются. Подать жалобу можно школьному директору. При этом он должен поставить на втором (вашем) экземпляре отметку (входящий номер и подпись).
Что делать если учитель оскорбляет ученика
Каждый педагог обязан придерживаться нравственных, этических, а главное – правовых норм.Кроме того, учитель обязан проявлять к ученикам уважение, не допускать оскорбления их чести и достоинства, соблюдать все правила профессиональной этики, а также следить за тем, чтобы ученики не применяли каких-либо способов унижения в отношении друг друга. Соответственно, ни о каком словесном, а тем более телесном, наказании не может быть и речи.Если ученик повел себя неправильно, нарушил какое-либо правило учебного заведения, недобросовестно относится к учебному процессу или же в чем-то не удовлетворяет требованиям учителя, педагог имеет право пригласить в школу родителей ученика, чтобы провести в их присутствии, а также в присутствии директора школы, воспитательную беседу.Лучшим решением со стороны преподавателя будет разъяснить ситуацию родителям и предоставить им возможность самостоятельно повлиять на ребенка.